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思維發(fā)展處于由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,具體形象思維仍然起重要作用的階段是( )
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教育需要由淺入深,由簡單到復(fù)雜、由具體到抽象,由低級到高級,這是因為學生的身心發(fā)展具有( )
教師的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)情感應(yīng)該包括( )
遠古教育具有原始性,不屬于其特征的是( )
在教育的基本要素國,作為中介的是( )
34+2=36是否正確
1+1=______
簡述家庭的教育功能.
材料1:這里錄入具體的材料內(nèi)容。問題:
材料2:這里錄入具體的材料內(nèi)容。問題:
材料1:這里錄入具體的材料內(nèi)容。問題:
熱門試題
1.
在教育的基本要素國,作為中介的是( )
2.
遠古教育具有原始性,不屬于其特征的是( )
3.
按復(fù)利計算,年利率為5%的100元貸款,經(jīng)過兩年后產(chǎn)生的利息是:
4.
按復(fù)利計算,年利率為5%的100元貸款,經(jīng)過兩年后產(chǎn)生的利息是:
5.
材料2:這里錄入具體的材料內(nèi)容。問題:
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